Die vier Siegerteams der Projektpräsentation der Jahrgangsstufe 9 der Realschule Oberding.
Die Siegerteams der Realschule Oberding präsentieren ihre Projektpräsentation
Die Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe Realschule müssen verpflichtend eine Projektpräsentation über Berufsfelder erstellen. Kleine Gruppen mit jeweils maximal vier Mitgliedern planen ein Projekt, bearbeiten es und stellen es anschließend in ihren Klassen vor. Die Schülerinnen und Schüler suchen sich sowohl die berufliche Richtung als auch die Ansprechpartner selbst, recherchieren, vereinbaren Termine, und erarbeiten Info-Material, darunter Videos, Flyer, QR-Codes und Webseiten. Neben der Erstellung einer Präsentation ist das Ziel des Projekts, die Mitschülerinnen und Mitschüler überzeugend und interessant über Ausbildungsberufe, Jobs und Praktikumsstellen zu informieren.
Waren es im vergangenen Jahr hauptsächlich Jungs, die die Siegergruppen stellten, so gab es in diesem Jahr viele Mädels- und auch einige gemischte Gruppen. Die Auswahl der Berufsfelder spiegelte dieses Bild wieder, vielfach wurden Berufe im Bereich Gesundheit gesucht und darüber berichtet. Unterstützung gab es u.a. von der Logistikfirma Group 7 mit einem Coaching, bei dem die Jugendlichen übten, wie man sich selbst erfolgreich präsentiert, sowohl bei der Darstellung der Ergebnisse als auch z.B. bei einer Bewerbung. AOK und Agentur für Arbeit unterstützten mit detaillierten Infos zu Berufen.
In einer kleinen Feierstunde Anfang März durften die vier Siegerteams ihre Präsentation den Eltern, geladenen Gästen und der Presse vorstellen. Schulleiter Martin Heilmaier bedankte sich in seinem Grußwort bei allen Unterstützern und bei den Betrieben, die von den Jugendlichen besucht und befragt werden konnten. Sein ganz besonderer Dank galt jedoch Iris Kirchmann, die als Lehrerin das Projekt geleitet und unterstützt hatte.
Zahnmedizinische Fachangestellte – wie man das wird, was man dazu braucht und was man verdient, fanden Rosalie, Julia, Felicitas und Katharina in einer Zahnarztpraxis heraus.
Marie, Emilia, Jessi und Selma aus der 9a berichteten von einem Interview mit einem Notfallsanitäter und stellten einen Ausbildungsbetrieb vor, der u.a. Prothesen und Einlagen herstellt und vertreibt.
Wie verhalte ich mich bei einem Bewerbungsgespräch und was lasse ich besser sein? Diese Fragen beantworteten Jayson, Simon, Christoph und Lukas aus der Klasse 9b in einem sehr originellen Video, das die „Dos und Don’ts“ bei einem Bewerbungstermin höchst anschaulich darstellte.
Rosalie, Julia, Felicitas und Katharina aus der 9c waren u.a. in einer Zahnarztpraxis. Sie erklärten die unterschiedlichen Räume und demonstrierten in einer kleinen Szene ihr Interview mit einer zahnmedizinischen Fachangestellten, wobei man viele Details über deren Berufsfeld, Verdienstmöglichkeiten und die dazu erforderliche Ausbildung hörte.
Warum gehen Menschen zu einem Physiotherapeuten, was verdient man in diesem Beruf, wie ist der Ausbildungsweg? Franzi, Neele, Malee und Lina aus der Klasse 9d stellten mit diesen Fragen erst einmal die Gäste auf die Probe, ehe sie die konkreten Zahlen und Antworten dazu nannten.
Waren die Hauptpersonen anfangs zwar sichtlich aufgeregt, so legte sich das zusehends, denn sie bewältigten ihre Aufgabe bestens. Die Projektergebnisse waren beachtlich, fundiert und originell. Dass es den Gästen gefiel, zeigte der anschließende Beifall. Als Preis gab es je einen Pizzagutschein und dazu die Anregung, gemeinsam essen zu gehen, um das erarbeitete gute Teamgefühl zu festigen.
Für Sie berichtete Maria Schultz.
